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【 TFT 實習心得 】我來到 TFT 實習,為了找到社會問題的解方

鄒新猷,台中教育大學幼兒教育學系大三升大四,擔任 TFT 2022 暑期實習志工,負責招募推廣相關業務。

為自己創造新的機會

「哈囉我是鄒新猷,大家可以叫我小新。」一個複雜的名字碰上簡單的綽號--小新,成了多數實習夥伴在第一天記下的名字。就像他的名字一樣,小新不斷在嘗試新的事物、思考新的解方、促進新的討論;試著在複雜的社會問題之中,找到新的可能性。

新猷(右三)與同組實習和 Mentor 的合照

與TFT的相遇要回到大一時的工讀經驗,那時學校邀請了 TFT 去分享;從那一天起,小新便決定要到 TFT 取經。「因為大一就有在做社會倡議、社會運動;我很好奇TFT這樣的非營利組織在內部的策略規劃、決策、團隊分工合作是如何進行的。除此之外,更希望可以看到 TFT 的夥伴與夥伴之間的連結,帶到未來想要投入的領域。」小新也確實沒放過任何一個可以成長的機會:培訓課程、專案規劃,甚至是日常與夥伴的對話,從來不缺席。

TFT 是最不像實習的實習」

問起他在 TFT 的學習,小新細數了這些時間以來他在招募推廣組的參與及反思。有製作與上台簡報的能力、活動規劃的時間與資源安排、透過訪談與洞察的質性分析⋯⋯;但對他來說,最重要的是「說故事的能力」。「說好一個故事除了要對事件有感之外,更重要的是以終為始的思考這個故事你要傳達給誰、這些關係人的視角你是否都考慮進去了?」為了要刻意練習這些思維方式,小新也意識到「自發的力量往往是成長的力量」;不斷驅動自己、為自己爭取更多思考、回應與規劃分析的練習機會。

結束實習計畫後的他發現,除了硬實力的增強,自己的語氣、行為舉止、思想都因為TFT而有所不同。這些自我與外在的交流使他更清楚自己現在的樣子,還有自己想成為的樣子。他笑著說:「在 TFT 實習是最不像實習的實習。除了業務上的收穫外,TFT 是一個能夠去更挖深自己人生歷程的轉運站。」轉運站,彷彿在小新眼中,TFT 是個樞紐,也是個前往下一個旅程的起點。

只要開始行動,就正在變成更好的自己

如果 TFT 是個轉運站,那麼小新的遠方就是政策倡議--從制度面著手推動不同社會議題被看見、被討論。

現在在桃園市政府社會局的兒少代表計畫中擔任專員,小新帶著在TFT實習時學習到的技巧,結合過去的經驗為兒少代表培訓帶入新的模式;像是在會議或是培訓開始之前,為活動加入一個 Check in,讓參與的夥伴可以更把自己拉回當下、專注於活動之中。這些做法都是新的收穫。

未來的他,預計將在 TFT 碰到的教育不平等議題帶入兒少培力中,讓這樣的議題可以更早一點、更深一點的被看見與討論。

問起這樣不斷學習與嘗試的過程有沒有過任何擔心;他說:「我很膽小,到現在要嘗試新的可能性之前,我還是會害怕。但是我心中有了想去的地方,所以我相信:不用等到成為最好的自己才開始行動,因為只要開始行動,就正在變成更好的自己」。

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為推廣教育不平等議題,TFT 架設了故事棧,從「 TFT 計畫成員背景」、「 TFT 計畫成員在現場的故事」、「TFT 校友的故事」、「學校社區的故事」、「 執行團隊的故事」等面向紀錄多元教育現場的樣貌。若需轉載請先與我們聯絡。

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