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畢業前的最後一堂課 —— 完成自己的畢業紀念冊

你曾在畢業的時候,拿過畢業紀念冊嗎?

這看起來好像是理所當然的問題,但對於高需求地區的孩子,擁有一本畢業紀念冊是相當不容易的事情。因為要完成一本畢業紀念冊,不論是拍攝費,或是印刷費,對於多數孩子的家庭來說,可能都是一筆不小的支出。

第八屆的TFT計畫成員敬恒在第一年入校就帶到六年級的畢業班,班上的孩子也面臨到一樣的情境,於是敬恒決定申請「友達永續基金會」校園科普環教計畫的資源,決定以「完成自己的畢業紀念冊」為主題,希望不只孩子能在最後擁有一本自己的畢業紀念冊,更能在製作的過程學習攝影的原理以及拍照的技巧。

從自己的視野出發,捕捉最道地的風景

既然是孩子專屬的畢業紀念冊,內容就也得是孩子自己能有所共鳴的。在開始製作紀念冊之前,敬恒就先用了一堂課的時間,和孩子一起收斂這六年來的風景,盤點出一日的拍攝行程。透過一整天的時間,走遍社區和校園,共同捕捉彼此的笑容,以及想永遠記住的畫面。

這次計畫中,敬恒也和專業的攝影團隊「光限Studio」合作,邀請到了他們的攝影師來開設攝影工作坊,除了希望能透過專業人士的指導,能讓孩子們能拍出更好的照片之外,也能同時更加了解相機的操作原理。讓孩子在過程中,不只是學會按下快門,甚至能理解什麼是好的構圖,或是如何適時調整光圈,或是焦距等。

攝影師帶著孩子以拼貼的方式認識「像素」的差異

不只學拍照,排版編輯也自己來

畢業紀念冊不只是相冊而已,更是一本訴說孩子六年來一點一滴的故事書。雖然因為疫情的關係,只有少數人能到學校編輯畢業紀念冊,可是也透過線上的共編,孩子們還是一起挑選完了可以代表小學生活的照片,甚至最後學會了使用知名排版軟體 Canva 來做內容上的安排,以及設計出了要使用在畢業典禮的明信片。

雖然只參與到孩子在學校的最後一年,但也透過採集內容的過程,敬恒聽了孩子分享了好多他們的過去。「老師!我們待會要去這個地方,因為….」「老師!我們之前就是在這裡…」一段段回憶,雖然敬恒沒有實際參與,卻因為孩子熱情的分享,也被捉進了他們的回憶。

敬恒與孩子們一起和畢業紀念冊合照

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