看見教育的平凡與力量—鍾映婕老師:投身職場三年後,在TFT計畫延續參與服務性社團的感動

在投身職場三年之後,映婕老師開始思考:除了工作以外,是不是存在一個「不一樣的可能?」透過申請TFT計畫,她不但重拾心中那份關於教育的悸動,她更從現場觀課的過程中看見教育的平凡與力量。… Read More …