洪韻筑老師論挫折——教師就像薛西佛斯,與孩子攜手推巨石前進

從TFT培訓的試教時間,到成為老師後帶著孩子完成萬聖節鬼屋活動,韻筑始終貫徹著與孩子一起學習成長的理念,做錯了就一起再試一次、生氣了就一起理解情緒背後的原因,即使一路上難免感到挫折,但有了願意了解彼此的心,就能攜手繼續走一段長長的路。
Read More …

楊凱婷老師論挫折——孩子寫的歌陪伴我度過沮喪的路

帶著許多對「理想教師」樣板的想像走進教育現場後,凱婷卻常因自己達不到那些期望而受挫,從獨自壓抑情緒到願意向他人訴說,她學習在教育這條路上走得更篤定,日積月累的付出也在孩子生命中寫下印記,譜出一首童稚的「謝謝妳」之歌。
Read More …