在台灣,孩子的出身決定他的未來。
儘管國民教育普及,孩子所能接受的教育品質仍與其成長背景和環境息息相關,也影響他未來的人生選擇。
這是 TFT 看見的教育不平等。
而不平等的背後,實際上有著一層又一層從孩子、學校、社區到社會的結構性挑戰。面對這複雜的挑戰,我們需要多元人才帶著領導力到孩子身邊,由內而外地創造系統性的改變。
我們怎麼做?
TFT 計畫 — 串連眾人之力回應教育不平等

號召多元人才
加入 TFT 計畫
TFT 號召對改變教育不平等有使命感的人才加入 TFT 計畫。TFT 計畫成員將在兩年期間到高學習需求地區成為全職的國小老師,與在地學校、社區協力,共同為孩子創造優質教育。

培育能持續驅動改變
教育不平等的領導人才
兩年間,TFT 計畫成員將浸潤在議題發生的核心場域,在教學現場做中學,發展領導力,成為一個能和孩子的學校、社區或是家庭一同協力,支持孩子發展的行動者。

串連各個領域
發揮長期影響力
TFT 計畫結束後, 計畫成員將帶著第一線的經驗,成為「 TFT 校友」,持續在教育系統、社會創新、政策倡議等領域深耕。隨著 TFT 計畫培育越來越多的校友,將有更多在不同領域發揮影響力的的領導者,一同改變台灣教育不平等。
10 年來,將改變「扎根」在台灣各處

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累積合作縣市
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累積服務孩童
0
累積合作學校
有近 90 % 為持續合作學校
長期共同創造穩定的教育動能
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累積送出計畫成員數
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累積校友數
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累積校友持續投入教育改變
超過半數投入經 Teach for All
國際網絡實證有效的關鍵途徑