TFT計畫
在台灣，
孩子的出身決定他的未來。
教育不平等在台灣仍是現在進行式，儘管國民教育普及，孩子接受的教育品質仍與其成長背景和環境息息相關。
根據國際教育評測 PISA 結果，在台灣社經條件最優勢與最弱勢的孩子學習表現落差高達 3 年，代表是國中三年級的孩子在數學、閱讀、科學的表現可能上仍與國小六年級的程度相近。
這是 TFT 看見的教育不平等表象，而在不平等的背後，實際上有著一層又一層從孩子、學校、家庭、社區到社會的結構性挑戰。
TFT 計畫，改變自己與不平等的工作機會
TFT 計畫旨在改變教育不平等。號召多元人才參與 TFT 計畫的專業培育，並到教育現場成為兩年全職的國小老師，與孩子影響彼此的生命，與現場協力帶動改變。 同時，自 TFT 計畫培育的領導力與現場經驗，也將為改變不平等開創更有影響力的職涯可能性。
TFT 計畫的三大特色
保障月薪 36,000 元
TFT 計畫期間共 23 個月
保障平均月薪 36,000 元
不限背景皆可申請
提供兼顧個人成長目標與教學現場需求的專業培育。
無教師證或教育相關背景也可申請
改變不平等的職涯發展
投身社會創新
發起教育新創
深耕教育系統
持續創造改變
八年間在 75 間學校發揮的影響力
根據 TFT 任教班級 109 學年內部研究，
77% 具備該年級的基本學力，
非認知能力與學習動機，一年內成長 33%
用兩年全職教師工作，
回應孩子的需求，
及改變不平等。
在多元領域中，
結合未來職涯發展，
持續改變不平等。
創造改變從教育現場開始
TFT 相信教育是眾人之事，當串連更多的多元人才推動教育均等使命，改變才能發生。
招募來自多元背景的你，
加入 TFT 計畫。
TFT 招募多元領域人才加入 TFT 計畫，到高學習需求地區的國小，以老師的身份，用兩年的在地耕耘，為孩子創造平等優質的教育環境。
在現場深耕，
促進教室內跟外的改變。
兩年期間不只在第一線實踐做中學培養領導力，也透過符合個人成長目標與現場需求的培訓課程以及 2 位個人專屬督導的共同發展，TFT 計畫成員從教室開始創造改變，協助孩子成長，並走入孩子的環境與文化脈絡，從學校、社區、社會等層次，帶動周遭人們協力為孩子創造更多可能。
帶著兩年的現場經驗，
在多元領域發揮影響力。
兩年後完成計畫的 TFT 校友，持續在不同的角落回應教育不平等。有些從事社會創新工作，有些留在教育現場擔任教師或學校領導人，也有些前往政府組織，進行公共政策的研究、倡議或執行。
與 TFT 交流的機會
申請計畫的過程中，若你的疑問或需求無法透過網站上的資訊來回應，歡迎參與 TFT 招募活動來獲得協助。
TFT 計畫說明會
TFT 計畫成員經驗分享會
TFT 計畫快閃諮詢站
現場面試 Support Session
（進現場面試之申請者限定）
甄選結果公告
第八屆 TFT 計畫 第四梯次現場面試錄取名單公告
感謝每一位參與現場面...
Read More第八屆 TFT 計畫 第四梯次網路面試通過名單公告
感謝每一位申請第八屆...
Read More第八屆 TFT 計畫 第四梯次書面審查通過名單公告
感謝每一位申請第八屆...
Read More關注 TFT 計畫最新消息
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