我們是誰

教育是一世代的使命,
改變是一輩子的承諾。

組織緣起

為台灣而教(Teach for Taiwan,簡稱 TFT )成立於 2013 年,是致力於解決「教育不平等」的非營利組織,期望為每一個孩子創造平等的教育機會。TFT 的概念最早起源於 2013 年由公益平台基金會所舉辦的「社會創業家成長營」,參與者包含嚴長壽總裁、誠致基金會方新舟董事長、台大國企系李吉仁教授、台東孩子的書屋陳俊朗創辦人、台中林業生基金會劉宜中執行長等,於討論共同碰到的「人才議題」時所發想出的可能作法之一。有鑒於該議題的重要性,營隊後經引薦,由正在美國擔任管理顧問、多年專注於弱勢教育服務、政策與研究的劉安婷協助開始鑽研方案。

2014 年,劉安婷與公益平台、社企流等團隊合作,完成為期半年的國際案例與在地化可行性研究,其中包含和平部隊(Peace Corps)、Teach For America(為美國而教)與其國際網絡(Teach for All),後者的模式獨立運作的非營利組織已遍及超過 50 個國家,亞洲國家包括印度、馬來西亞、泰國等。在研究過程中,此模式之潛力獲得多數參與夥伴的認同,也因應台灣在地需求經過多重辯證與修改。於 2014 年年中,正式決定成立「 TFT 協會」,由劉安婷與參與研究之公益平台志工、原為會計專長之林普晴先開始全時間投入,並開始招募第一批核心團隊志工。

2014 年底起,TFT 開始積極與台灣各處學校、教育工作者及企業達成合作共識,完成「為台灣而教計畫」初期的資金募集與課程設計,並於 2014 年 2 月送出第一位「先鋒教師」於台南服務、2014 年 9 月送出 9 位第一屆 TFT 計畫成員,進入台東與台南的 8 所學校服務,成為改變的起點。

2017 年,TFT劃下重要的里程碑:立案成立「為台灣而教教育基金會」(立案字號:新北教社字第 1060339602 號),並邀請教育界、學界、企業的專業人士擔任董事,創造更有效率的營運及專業透明的責信監管機制。累計至今,TFT 已送出超過 200 位優質人才,足跡遍布台南、屏東、雲林、花蓮、南投等縣市,影響超過五千位學童。

2020 年,TFT與均一教育平台、誠致教育基金會(KIST學校)共同成立「教育創新合作社」(Education Colab),以回應聯合國 2030 永續發展目標之四「優質、均等、終身的教育」為核心主軸,期盼透過此實體空間,匯集更多跨域能量,從「人才」、「工具」、「學校」等不同拼圖著手,催化生態系的改變。

我們的願景

教育不平等在台灣仍是現在進行式,儘管國民教育普及,孩子接受的教育品質仍與其成長背景和環境息息相關。TFT 期望有一天,孩子的出身不再限制他的未來。

了解更多關於教育不平等》

我們的使命

TFT 的使命是培育卓越且有使命感的教師與領導者,與高需求地區協力創造優質的教育環境,帶動一個為孩子的公平發展機會而努力的運動。

號召具領導潛力人才加入「TFT 計畫」

TFT 招募多元領域人才加入 TFT 計畫,到高學習需求地區的國小,以老師的身份,用兩年的在地耕耘,為孩子創造平等優質的教育環境。

與學校合作,用教學力與領導力促成教室內的改變

兩年期間,TFT 提供超過500小時的培訓課程和緊密的專業發展系統,培養 TFT 計畫成員發展卓越的教學專業能力與領導力,進而成為帶動改變的行動者。TFT 計畫成員從教室開始創造改變,協助孩子建立健全的自我認同、提昇其學習動機與成效。

以孩子為核心,帶動教室外的改變

TFT 計畫成員必須從教室內往教室外走,更深一層的改變才能發生。學校、家庭、社區都是 TFT 計畫成員帶動學生學習的重要夥伴,走入孩子的生活環境與文化脈絡,從中找尋契機,帶動周遭人們協力,為孩子創造更多可能。

串連社會的各領域,形成長期的影響力

走過兩年歷程,TFT計畫成員們將會帶著在第一線累積的能力和視野,成為「校友」。有持續在教育現場深耕、也有進入政府、學界、社區組織等領域,轉動改變的巨大齒輪,共同終結台灣教育不平等,讓孩子的出身不再限制他的未來。同時,TFT也透過深化與學校場域的協力,加乘校友與教育創新生態系的影響

我們是誰?

我們是一群致力改變台灣「教育不平等」現況的行動者。

  • 「為台灣而教」是一個團隊,有參與 TFT 計畫的計畫成員,也有董事會、執行團隊、實習生與志工。這一群來自不同領域的專業優質人才,因著共同的願景聚集,因著共享的核心價值而成為夥伴,一同發揮「用生命影響生命」的影響力。

  • 「為台灣而教」是一個人才發展基地,我們相信「領導力」的核心是「創造改變的能力」,它始於自我領導、並且在不同場域中轉移,從教室內、到社會的不同領域。同時,我們相信「有人才有教育」,「人」便是改變教育不平等最重要的投資。因此,我們與各方專家一同開發並執行符合在地脈絡的 TFT 計畫,培育成員的領導力與教學力,與現場協力為孩子、學校、社區和社會帶來正向改變。

  • 「為台灣而教」是一個非營利組織,因有各方企業與個人捐款人的信任,得以將資源轉換成具體的正向改變。我們持續努力用專業的治理、明確的成效評估、高品質的社會溝通以及跨組織合作,盼能協助形塑台灣非營利組織的一種新典範,更讓非營利組織能成為優質人才的首要職涯選項之一。

  • 「為台灣而教」是一個影響力網絡,除了內部成員與捐款人,更包含了TFT校友、學校、社區、孩子,以及「教育生態系」中的公私部門與不同型態的組織,以及每一位關注、參與串連的社會大眾。我們相信唯有透過網絡的力量,「教育不平等」這般系統性的問題,才能持續被轉動與改變。

  • 「為台灣而教」是一個信念,它不只屬於一個人、一個組織或一個網絡,而是屬於每一個對未來有期待的孩子、每一位在第一線奮鬥的老師、以及每一位相信教育的你、我、他。改變或許不是一蹴可幾,但我們相信改變的可能,將持續凝聚更多志同道合的夥伴,串連各方力量,一起「為台灣而教」。

成為志工(待更新)

我們的核心價值

核心價值,是 TFT 在追逐願景核心不可妥協之原則。TFT 定義出五個關鍵的核心價值:「以終為始」、「信任與尊重」、「擁抱挑戰」、「為自己與團隊負責」、「正直與善良」,期待 TFT 每一位成員能持續內化共同的核心價值,以作為行動與決策的依歸,創造更有利於實現願景的正向組織文化與團隊合作氛圍。

以終為始

以共同願景與使命作為行動的指南針,堅持相信改變的可能性並加以實踐。

信任與尊重

相信對方是以善意出發,願意主動並及時與當事人對話、坦誠地分享看法、並適切揭露自我狀態,且以開放的態度了解不同觀點,尊重差異存在。

擁抱挑戰

願意持續成長、學習、反省與突破,以正向態度看待逆境,並將每一次的挑戰化為成長動力。

為自己與團隊負責

獨立積極,健康地表達並回應自身的需求,同時勇於承擔,清楚看見自己是團隊的一部分,遇見問題時支持彼此達成共同目標。

正直與善良

在任何時候皆堅持誠信原則與考量他人福祉,即使需花費更多心力。同時關懷他人,不吝展現對彼此的感謝及鼓勵。

TFT 現任執行長

施惠文 
台灣大學社會學碩士
曾任 TFT 副執行長

TFT 現任董事

劉安婷
為台灣而教教育基金會
創辦人暨董事長

方新舟
誠致教育基金會董事長

王慧蘭
屏東大學教育學系
副教授
前屏東縣教育處處長

王馥蓓
奧美公關
董事總經理

李吉仁
誠致教育基金會
副董事長
國立台灣大學國際企業學系
名譽教授

林妍希
前DDI美商宏智國際顧問公司
總經理暨亞太區董事顧問

藍偉瑩
中華民國瑩光教育協會
理事長

TFT 現任監察人

王俊凱
見性社會福利基金會
執行長

團隊大事紀​

    • 正式核准設立為社團法人台灣為台灣而教協會
    • 初期研究團隊形成
    • 送出第一屆計畫成員至台東與台南
    • Teach For All 代表來訪
    • 參與 Teach For All 墨西哥全球年會
    • 送出第二屆計畫成員至雲林、台南、屏東
    • 建立與 Teach For Malaysia 之交流關係
    • 送出第三屆計畫成員至雲林、台南、花蓮、屏東
    • 第一屆 TFT 校友完成 TFT 計畫
    • 發表第一屆 TFT 教師成效第三方研究報吿
    • 建立與 Teach For Australia 之交流關係
    • 參訪美國 KIPP 學校
    • 於華山文創園區首次舉辦大型公開展覽「 你拿幸運做什麼?」
    • 舉辦 TFT x 曾宇謙公益募款音樂會
    • 正式立案財團法人為台灣而教教育基金會
    • 送出第四屆計畫成員至雲林、台南、花蓮、屏東
    • 第二屆 TFT 校友完成 TFT 計畫
    • 建立與 Teach For India 之交流關係
    • 參與 Teach For All 全球年會(哥倫比亞)
    • 於松山文創園區舉辦「我們這一代」特展
    • 與台灣高鐵合作「高速傳愛 為台灣而教助學計畫」
    • 與 IBM 合作導入 Salesforce 系統
    • 獲選親子天下教育創新 100
    • 獲選遠見天下文化教育基金會2017 未來教育 臺灣 100
    • 送出第五屆計畫成員至雲林、台南、花蓮、屏東、南投
    • 第三屆 TFT 校友完成 TFT 計畫
    • 建立與 Teach For the Philippines、Teach For Hong Kong 之交流關係
    • 建立 International Educator Visit 計畫,邀請國際教育夥伴來台交流
    • 舉辦橫跨全台「一百片拼途」系列活動
    • 舉辦「TFT 策略座談會」向關鍵意見領袖請益
    • 產出「五週年特刊」,透過攝影紀錄 TFT 發展歷程與階段性成果
    • 重新論述 TFT 教學領導力架構,出版「TFT 領導者培育計畫方法論」
    • 獲選 2018 年雜學影響力獎
    • 送出第六屆計畫成員至彰化、雲林、嘉義、台南、屏東、花蓮
    • 第四屆 TFT 校友完成 TFT 計畫
    • 更新品牌識別系統並發表新標誌
    • 建立與 Teach For Austria、Teach For Slovakia、Teach For Bulgaria 之交流關係
    • TFT 校友代表出席 Teach For All歐洲區校友集會、亞太區校友集會、原住民教育論壇
    • 於剝皮寮歷史街區舉辦「有人才有教育」特展
    • 獲選 La Vie 設計美學站 2019 台灣創意力 100 社會實踐首獎
    • 獲選全球教育創新大賞 NXT Educator
    • 領導團隊重新分工創辦人劉安婷轉任專任董事長
    • 送出第七屆 TFT 計畫成員至雲林、南投、台南、屏東、花蓮
    • 第五屆 TFT 校友完成 TFT 計畫
    • 於松山文創園區舉辦年度企劃「有問題的請舉手」

一起為台灣而教

願有一天,台灣所有孩子,不論出身,都能擁有優質的教育和自我發展的機會。