文／第十一屆 TFT 計畫成員 許嘉晏（畢業於南臺科技大學流行音樂產業系）
時間回到剛入校的第一個學期末，回顧半年以來經歷的混亂、整頓、衝突，再到好不容易的安定。靜下心來沉澱，提筆記下這個值得收在心裡的時刻……
從慌亂百出到平靜和諧的時刻
還記得開學前的返校日，跟著學校老師帶著孩子們把圖書室的書籍搬運出來，當時的孩子們毛毛躁躁、做事都很急，過程中時不時的抱怨嚷嚷，可說是非常慌亂又狀況百出。
回到現在，今天是學期末前的週五，重新翻修的圖書室終於正式啟用，下午全校的任務是把書籍重新運回架上。開始前負責圖書的老師帶著孩子圍圈、環視新圖書室，並且說明等等執行任務時的方式與分配各組的工作區域。
開始的指令一下，大家各自站定位開始傅遞接力、把書上架。過程出乎意料的和諧、順暢，如果傳的書太多拿不太動，前面的低年級會跟高年級說：「書好像太多了，可以少一點。」當最前面的人發現書有點多來不及上架，會說：「停一下！塞車了！」原本剛開始還在喊：「我只想休息」的高年級，自願幫忙搬比較重的書籍，並直接運到最前面等待。
我在整理書的時候，孩子有問題會走過來說：「老師，這個可以幫我看一下是幾號嗎？它要放在哪裡？」或是「老師，你這邊有沒有需要幫忙的地方？」最後我們在兩節不到的時間就把所有書都上架完畢，圖書老師很訝異大家如此迅速與配合，老師也帶著大家梳理在過程中是怎麼執行、怎麼互相協助，最後在愛的鼓勵拍手下，順利且平靜的完成這項任務。
身在其中的我，有蠻多的深刻與感動。看著從期初張牙舞爪的孩子，漸漸地把自己的情緒整理成安定的樣子；原本對做什麼事都提不起勁的孩子，願意跟著大家一步一步工作、甚至主動協助更困難的任務；原本浮躁的孩子，從急切的大喊，變成可以平穩的講出需要。今天發生的種種，都很深、很用力的撞進我的心中。
改變並非一夕之間發生，而是每個時刻的累積
雖然這並不是什麼很龐大的事件，但因為有了期初與期末的對照，觀察到這之間的差異與改變，都讓我在在感受到，改變不是不會發生，除了非常需要時間的釀製外，也很需要用心記得每個微小時刻發生的事情和練習用不同眼光去看待。雖然有時候真的覺得好無力、好累、好想就這樣放著喔，但是相信只要曾有一刻是認真、用心的播下一顆種子，必然有發芽的一天。
當然，非常有可能我等待不到它在好久好久以後的未來萌芽，也無法親眼見證。但很幸運的是，今天我看見了其中一顆種子正慢慢的、一點一點的，蹦出新的嫩芽，是令人期待也欣慰的。
