在TFT，職涯發展沒有唯一路徑、充滿各種可能
擁有教程背景的雅媛，在職涯的選擇上，曾有一條路徑是考上教師甄試，成為學校體制內的教師。不過，他更希望能在當教師… Read More …
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屬於花蓮孩子們的畢業壯遊－越過山脈，看見海洋與都市匯集的地平線
撰文：行銷企劃組實習生 黃若依審稿：行銷企劃組 林俐吟 位於花蓮縣最南端的富里鄉，與臺東縣相鄰，兩側為中央山脈… Read More …
帶孩子穿越時空的走讀旅行－看見臺灣歷史與文化保存的的何去何從
撰文：行銷企劃組實習生 若依 素有「古都」之稱的臺南，坐擁許多富有高度歷史價值與人文特色的古蹟建築，也是臺灣史… Read More …
不只穿越時空，更跨越地理限制—與孩子一起規劃一趟文化走讀之旅吧
撰文：行銷企劃組實習生 沛淇 108課綱強調教師應培養學生成為擁有社會適應力與應變力的終身學習者，然而授課範圍… Read More …
從沒見過海的農村孩子轉變為海洋守護小尖兵—一場因好奇而展開的旅行
撰文：行銷企劃組實習生 李郁婷審稿：行銷企劃組 林俐吟 第六屆 TFT 計畫成員淳惠服務的學校位於雲林縣土庫鎮… Read More …
不要讓學校成為你的全世界，而是要讓整個世界都變成你的學校
撰文：行銷企劃組實習生 沛淇 第六屆 TFT 計畫成員依欣，配合學校的「公民行動計畫」課程，規劃一場出走學習之… Read More …
用Google簡報介紹家鄉，讓孩子以養育自己的土地為榮
撰文：行銷企劃組實習生 劉沛淇審稿：行銷企劃組 林俐吟 部落文化、宗教信仰、器物服飾、傳統節慶，四點連成一面形… Read More …
【你航程路上需要的「納拾候」】Teach For Taiwan 啟程儀式 校友致詞全文
撰文：第四屆TFT校友 趙廷軒 嗨，各位 TFT 第六屆和第八屆計畫的學弟妹，我是第四屆校友廷軒，很開心今天能… Read More …
在人口外流的狀況下，孩子能從這塊土地帶走什麼—對家鄉的認識由「日常」開始
撰文：行銷企劃組實習生 李郁婷審稿：行銷企劃組 林俐吟 第七屆 TFT 計畫成員煜庭服務的學校是屏東縣新埤鄉的… Read More …
因為遠距教學，我看見孩子們的不一樣
在這場或多或少都帶著擔憂的線上教學背後，我們也好奇當師生間多了物理空間的限制，老師們是否有重新認識到孩子們的某些特質？因此這次我們邀請到了第七屆計畫成員煜庭、曉潔、以琳，來聊聊關於遠距、關於孩子，老師們的看見。… Read More …