我適合教育嗎？在夏季明日學校裡，我們更認識了自己
文章撰寫：鍾艾、陳巧恩、范倖瑄圖片：許柏恩編輯：徐曼甄 我和教育，是什麼關係？ 夏季明日學校，是致力改善教育不… Read More …
最後二十分鐘，我看見改變發生
蔡涵珺｜第十二屆 TFT 計畫成員 （畢業於臺北醫學大學醫學檢驗暨生物技術學系／計畫期間服務於屏東縣車城鄉） … Read More …
看見改變發生的那一刻
李佳興｜正式老師 （服務於桃園市大安國小） 我始終相信，教育不是瘋狂地向孩子填塞知識，而是陪孩子看見世界的美好… Read More …
從一粒生態種子，看見孩子的自信綻放
林翠玲｜正式老師 （服務於桃園市平鎮區國小） 多年前初任校長的我，因緣際會收到黑松教育基金會招募「綠+校園生態… Read More …
教育最美的風景，是看見偏鄉孩子眼裡閃耀著自信的光芒
賴美娟｜校長 （服務於桃園市新屋區社子國小） 「校長，有沒有第五面綠旗？我們想替學校再爭取一面綠旗！」那一天，… Read More …
泥土裡的追光者：陪孩子在微光中破土
黃呈文｜主任 （服務於桃園市龜山區文華國小） 在泥土裡，看見每顆種子的可能 教育現場就像一塊土壤，每個孩子都是… Read More …
我們都沒有放棄彼此
蔡涵珺｜第十二屆 TFT 計畫成員 （畢業於臺北醫學大學醫學檢驗暨生物技術學系／計畫期間服務於屏東縣車城鄉） … Read More …
你不是不會，只是還沒學會
蔡綺珮｜第十屆 TFT 校友 （畢業於國立台中科技大學財金學系/中台科技大學兒教系／計畫期間服務於雲林縣古坑鄉… Read More …
當老師和孩子玩一場「捉迷藏」，孩子會變得怎麼樣？
周宗澤｜第十屆 TFT 校友 （畢業於長榮大學大眾傳播學系學士／計畫期間服務於屏東縣枋寮鄉） 在教育的現場，導… Read More …
看見，是改變的開始
葉又寧｜第十屆 TFT 校友 （畢業於逢甲大學行銷學系／計畫期間服務於嘉義縣梅山鄉） 還沒見到森森之前，我先認… Read More …
