我是鄭雅心，我是第二屆的TFT計畫成員，目前服務於雲林古坑。
我從紐約大學畢業後，和所有身邊的同學一樣，留在美國工作。在美國的那段日子，心裡時不時有一個聲音：不管我在國外發展得多好、融入得多好，我還是一個外國人。因此，我突然意識到如果我能貢獻任何一點自己的力量的話，我想回到台灣付出，不管是大還是小，因為台灣是我長大的地方，是我的家，是我永遠牽念的地方。
幸運的是，我因緣際會知道TFT這個組織，深入去了解TFT的願景和培訓計畫之後，我看見台灣在教育上需要力量的地方，而我也相信那個地方非常值得耕耘。但現實的阻力與掙扎也在此時猛烈的向我襲來，第一個掙扎是薪水上的落差，再來是家人的不理解與反對，但我一直以來都知道自己心裡有一個很深的地方，非常堅定自己有一個夢想，也非常清楚自己想回來的理由：讓台灣更好。
我的夢想是我們的社會可以更平等、更沒有資源上的落差，也因此在認識TFT之前也曾考慮加入NGO組織服務。但TFT讓我看見台灣教育資源不均的問題，讓我找到一個可以親自為理想實踐的窗口。在TFT的這幾年，我得到很多機會，也深化了許多想法與能力，對我來說，TFT就是一個集會點、一個平台，給了我很多磨練與成長的機會，然後在這些機會裡面，看見一個屬於我自己的機會：帶著這些能力做更多我應做、我能做、我想做的事情。
每個決定背後都有許多助力與阻力，我認為最重要的，是誠實的傾聽自己心底最深處的聲音，並且努力地實踐。老師的工作並不單單只是教學，我們面對的是我們的下一代。孩子是國家未來的主人翁跟棟樑，投資教育不只是投資孩子，也是投資自己，更是投資我們的未來，這就是我們這個世代的責任─我們希望未來能有一個更好的社會，那就必須從現在開始努力。
出去是為了要回家，回家為台灣做點什麼。我相信改變的力量，相信這種力量是可以被落實在教育現場的，也相信這種力量可以向漣漪一樣擴散到更多領域。
我為土地而教，我為台灣而教。
鄭雅心
第二屆TFT計畫成員，任教於雲林縣古坑鄉
台南大學教育系畢業，紐約大學教育領導與政策倡議碩士，領有小學教師證
