沒有 100 分的教育,但有 101 種教育的方法

文/第十屆 TFT 計畫成員 洪悦芳(畢業於中山大學社會學系) 如果說,當我們還是學生時,在人生大部分情境所面… Read More …

我看見你的在乎

文/第十屆 TFT 計畫成員 李依霖(曾任教科書出版社國語科企劃主任) 「來,小 L(化名),請告訴我這是哪一… Read More …

在準備考試的過程中,我還能帶給學生什麼?

文/雷晨欣 受訪者/第八屆 TFT 校友 張雅晴(畢業於高雄醫學大學呼吸治療學系) 「學習能力檢測」是各縣市為… Read More …

一條名為「考試」,卻讓人迷失方向的跑道

文/第九屆 TFT 校友 耿敬淳(畢業於中興大學行銷學系) 「為了學力檢測,我們花了一年的時間複習,但你們卻表… Read More …

為什麼我努力了還是考不好?

文/第十屆 TFT 計畫成員 葉蕙瑜(畢業於東吳大學巨量資料管理學院學士學程) 諾諾(化名)是我們班一位心思非… Read More …

關於,我愛的孩子們

文/第十屆 TFT 計畫成員 陳姿諭(曾任台東品格英語學院教輔老師) 關於,我愛的孩子們 關於,那些考試以外 … Read More …

長大也還是會犯錯——孩子帶我看見破碎再拼湊的美好

文/第十屆 TFT 計畫成員 劉芝均(曾任誠致教育基金會學伴專案實習生、TFT 學期志工) 從小到大的考試中,… Read More …

從考試到教育,找到我們內心的真實答案

文/第八屆 TFT 校友 許綺雯(曾任臺南監獄社工) 在我的求學過程中,和大家一樣面臨過數次的考試,甚至大學畢… Read More …

當我們都哭了時,老師才發現自己也沒學過

文/第十屆 TFT 計畫成員 鄭惠倫(曾任 NGO 企業關係發展專員) 小魚(化名)可能是我遇過,最善良單純的… Read More …

在考卷分數之外,真正重要的事

文/第十屆 TFT 計畫成員 葉伊婷(曾任陸軍航空 602 旅士官長) 14分、21分 這是進入教育現場的第一… Read More …