讓科學不再遙遠：一場從老師到孩子的半導體旅程｜TFT X 「應材苗懂計畫」
在許多高需求地區的教室裡，一位老師往往要同時教授多個科目。面對自然科目，除了要應付課綱內容與教學節奏，還要思考如何將抽象的科學概念轉化為孩子能理解、願意接近的語言…
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【第十二屆 TFT 計畫 第四梯次現場面試錄取名單公告】
感謝每一位參與第四梯次現場面試的申請者，每一位面試者的準備與表現都帶給我們深刻的感動，經過評審嚴謹的討論，方能… Read More …
【第十二屆 TFT 計畫 第三梯次現場面試錄取名單公告】
感謝每一位參與第三梯次現場面試的申請者，每一位面試者的準備與表現都帶給我們深刻的感動，經過評審嚴謹的討論，方能… Read More …
【第十二屆 TFT 計畫 第二梯次現場面試錄取名單公告】
感謝每一位參與第二梯次現場面試的申請者，每一位面試者的準備與表現都帶給我們深刻的感動，經過評審嚴謹的討論，方能… Read More …
當教育不再有距離：踏上一段成就理想與職涯之路
作為一個重視持續成長與人才培育的非營利組織，TFT 為關心教育議題、願意投入改變的跨領域人才，提供了發揮專業能力的新場域。… Read More …
計畫結束八年後，和已經變成高中生的學生訪談記
文／杜雅玲 第三屆 TFT 校友（曾任臺南大學附設實驗國民小學教師 計畫期間服務於花蓮縣富里鄉） 良好的溝通是… Read More …
【第十二屆 TFT 計畫 第一梯次現場面試錄取名單公告】
感謝每一位參與第一梯次現場面試的申請者，每一位面試者的準備與表現都帶給我們深刻的感動，經過評審嚴謹的討論，方能… Read More …
從「生命陪伴生命」的故事中， 看見那些無名者⋯⋯
文／第九屆 TFT 校友 許瀞文（畢業於中正大學中國文學系，計畫期間服務於屏東縣獅子鄉） 曾經我以為，加入 T… Read More …
從情境入手，帶孩子發想解決問題的行動—— TFT 夏季明日學校 x DFC《日日挑戰》
「阿軒是一個四年級的同學，平常比較害羞、沒有自信，在班上沒有什麼朋友。你們會有什麼問題想問他？」 台上的一名志… Read More …
TFT 領導力發展督導林建宏：「在這裡，我找到我在意的事情」
文／培訓支持團隊志工 宇晴、麗蘋 擁有社工背景的建宏，一路先當了6年的社工師，接著到企業從事了人資的工作，而後… Read More …
