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用一點喧囂,換一個更真實的孩子

發布於2025-09-012025-09-09作者TFT 行銷企劃組

文/第十屆 TFT 校友 莊雅淇(畢業於高雄餐旅大學餐飲管理系) 這兩年來在教育現場,我總覺得,我上課的時候學… Read More …

分類TFT故事棧標籤TFT 計畫教育現場

讓孩子在運動中看見自我價值:從拳擊到教育,建立陪伴系統 ft. 陳念琴、柯文明教練

發布於2025-08-042025-08-04作者TFT 行銷企劃組

台灣體育教育長期面臨師資不足與資源分配不均的困境,迫使許多孩童必須離鄉到外地就學,過程中所遭遇的文化差異與生活… Read More …

分類TFT故事棧標籤多元跨界倡議

在逆境中同行,陪更多孩子蛻變成更好的自己: 第二屆校友文國士創立「蛻變方成事」

發布於2025-07-212025-09-08作者TFT 行銷企劃組

在許多高需求地區的教室裡,一位老師往往要同時教授多個科目。面對自然科目,除了要應付課綱內容與教學節奏,還要思考如何將抽象的科學概念轉化為孩子能理解、願意接近的語言…
… Read More …

分類TFT故事棧標籤計畫成員與校友

一堂新手老師上台前的共備課——屏東精進計畫「初任教師研習」

發布於2025-07-212025-07-21作者TFT 行銷企劃組

在許多高需求地區的教室裡,一位老師往往要同時教授多個科目。面對自然科目,除了要應付課綱內容與教學節奏,還要思考如何將抽象的科學概念轉化為孩子能理解、願意接近的語言…
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分類TFT故事棧標籤社區學校合作

Inside School 深度合作x 丹路國小:貼近學校需求,成為師生更有力的戰友

發布於2025-07-212025-07-21作者TFT 行銷企劃組

在許多高需求地區的教室裡,一位老師往往要同時教授多個科目。面對自然科目,除了要應付課綱內容與教學節奏,還要思考如何將抽象的科學概念轉化為孩子能理解、願意接近的語言…
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分類TFT故事棧標籤TFT 組織、社區學校合作

讓科學不再遙遠:一場從老師到孩子的半導體旅程|TFT X 「應材苗懂計畫」

發布於2025-05-292025-05-29作者TFT 行銷企劃組

在許多高需求地區的教室裡,一位老師往往要同時教授多個科目。面對自然科目,除了要應付課綱內容與教學節奏,還要思考如何將抽象的科學概念轉化為孩子能理解、願意接近的語言…
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分類TFT故事棧標籤多元跨界倡議

當教育不再有距離:踏上一段成就理想與職涯之路

發布於2025-02-262025-02-26作者TFT 行銷企劃組

作為一個重視持續成長與人才培育的非營利組織,TFT 為關心教育議題、願意投入改變的跨領域人才,提供了發揮專業能力的新場域。… Read More …

分類TFT故事棧標籤TFT 組織

計畫結束八年後,和已經變成高中生的學生訪談記

發布於2025-01-072025-04-08作者TFT 行銷企劃組

文/杜雅玲 第三屆 TFT 校友(曾任臺南大學附設實驗國民小學教師 計畫期間服務於花蓮縣富里鄉) 良好的溝通是… Read More …

分類TFT故事棧標籤計畫成員與校友

我不想只是成為學生的監管者

發布於2024-11-282024-11-28作者TFT 行銷企劃組志工

文/第七屆 TFT 校友 周恬永(曾任勤業眾信聯合會計師事務所資深顧問) 照片是實習週1時,做可能會發生危險的… Read More …

分類TFT故事棧標籤TFT 計畫教育現場

那些最難的課題,在課本上都學不到

發布於2024-11-272024-11-27作者TFT 行銷企劃組志工

文/第九屆 TFT 校友 鄭佳航(畢業於臺北教育大學教育經營與管理學系) 「原來老師生氣是這樣子呀」 有一次上… Read More …

分類TFT故事棧標籤TFT 計畫教育現場

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