一名老師、一場機器人比賽,串起全村的力量成就孩子

有句俗諺說道:「拉拔一個孩子,需要整個村莊的力量。」在亮瑾的機器人教育實踐中,可以看見一名老師不只帶動孩子成長,也能帶動學校與社區的改變。而這些改變,也將串起一股強大的力量,支持在地每一個孩子的發展。… Read More …

好老師就是好的領導者:建立信任、串連資源、解決問題,讓曾經「邊陲」的學校成為創新基地

「讓孩子有走出部落的能力、回到部落的品格。」身為石門國小「理念教師」*1的第四屆TFT校友陳瀅婷和阿希鴦,負責學校民族教育的推展與系統化,讓已經做了六年的學校民族教育,進入「去蕪存菁」的階段。… Read More …