Inside School 深度合作x 丹路國小:貼近學校需求,成為師生更有力的戰友
在許多高需求地區的教室裡,一位老師往往要同時教授多個科目。面對自然科目,除了要應付課綱內容與教學節奏,還要思考如何將抽象的科學概念轉化為孩子能理解、願意接近的語言…
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作為一個重視持續成長與人才培育的非營利組織,TFT 為關心教育議題、願意投入改變的跨領域人才,提供了發揮專業能力的新場域。… Read More …
文/歐冠廷 「『這件事就給我負責嗎?!』這句話大概是我剛加入 TFT 時很常冒出的疑問。」身為行銷企劃資深專員… Read More …
文/培訓支持團隊志工 宇晴、麗蘋 擁有社工背景的建宏,一路先當了6年的社工師,接著到企業從事了人資的工作,而後… Read More …
文/李晴 2月3日,TFT 台北辦公室首次舉辦「社創組織聯合徵才活動」,邀請到綠藤生機、兒福聯盟、One-Fo… Read More …
文 / 姜期儒 「對我來說,所謂的社會創新,是與其他職涯選項完全平等的工作選擇。不管是營利還是非營利,每個人都… Read More …
文 / 姜期儒 「我覺得我在做的事情都是對的事情,都可以不昧著自己的良心,而且能夠影響他人。在職涯路上,我一直… Read More …
撰文:王亦涵 你還記得剛進入新公司,接手第一個專案時的緊張、興奮嗎?又或是知道即將要負責陌生的專案時,想接受挑… Read More …
對於非營利組織的工作環境,多數人可能會聯想到做公益、做好事,或是燃燒熱情而犧牲掉工作應有的條件和福利。在過去幾… Read More …
文/陳禹蓁 當 TFT 計畫成員進入高挑戰的教育現場時,還有一群人默默地陪伴他們,以累積多年的教學專長一起為台… Read More …