教學現場的鏡子及串接教育系統的協力者—— TFT教學發展督導

發布於作者TFT 行銷企劃組志工

一年前的夏天，他同時收到了第七屆TFT計畫教師的錄取通知，以及TFT教學力發展督導的聘書。經歷了好一番掙扎與討論，他決定踏上那條他不曾想像的路，期許自己擁抱不同的挑戰。

如今，TFT教學力發展督導瑋翔，在擔任督導的三、四百個日子裡，漸漸習慣了需不斷移動、不斷與人接觸的日常，連接TFT計畫成員、後勤團隊、以及合作的在地學校，共構成教育現場中，教室裡最安然的風景。… Read More …

加入TFT，是為了成為比較喜歡的自己

影響力發展部總監杜瀛：加入TFT，是為了成為一個比較喜歡的自己

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「故事龍龍頭」是他在TFT內部的職稱，名片上印的職稱則是「影響力發展部總監」——中文名字諧音Doing的杜瀛，在辭去IBM GBS（全球企業諮詢服務）的企業轉型顧問工作後，加入TFT負責對外關係與影響力實踐。於他而言，離開IBM，加入TFT，是大眾眼中看來的不理性，卻也是最深刻的人性。… Read More …

在正職工作之餘，以志工身份為台灣而教——訪校配對組卜文世投入自己成為解方

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在已有正職工作的情況下，小卜仍決定投入TFT的年度志工計畫，而且一待就是兩年。小卜分享他兩年來在TFT的收穫，以及如何將其實踐在職場與生活中。他期待這些真實的成長能做為一封邀請函，鼓勵更多已進入職場但對TFT感到好奇的人們，能以不同的管道加入TFT，一起為台灣而教。
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