一名老師、一場機器人比賽,串起全村的力量成就孩子

有句俗諺說道:「拉拔一個孩子,需要整個村莊的力量。」在亮瑾的機器人教育實踐中,可以看見一名老師不只帶動孩子成長,也能帶動學校與社區的改變。而這些改變,也將串起一股強大的力量,支持在地每一個孩子的發展。… Read More …

在信義鄉共寫布農小米回家的故事

下一步,我們計畫與鄉內部落學校的老師一同合作,發展專屬信義鄉布農族的小米栽培指導手冊及學校課程。透過課程教學實作,讓這些信義小米得以年復一年地種植下去;當地學生們在課堂中有更多機會接觸屬於自己土地的學習材料,也透過復育行動與教學使信義鄉的小米種原與其相關傳統文化能永續發展。… Read More …